考生如何參加考試是一個非常重要的問題。對于準備認真復習、走進考場的成人考生，了解和掌握一定的考試現場得分策略，對考生的最佳水平具有積極意義。為此，下面將從現代考試學和心理學的角度，略談考試的臨場得分策略，僅供成人考生參考。

　　一、提前進入角色，凈化考試情況

　　考試時間有限，也很有價值。為了在考試過程中發揮最佳水平，考生在進入考場前應提前進入角色——讓大腦開始簡單的思維活動，進入單一的考試情況。

　　具體操作如下：

　　1.清點考試用具。

　　2.對一些重要知識(如：定義概念、原則規律、公式規則等)過電影。

　　3.粗略瀏覽一些難記易忘的知識。

　　二、快速摸清題情，制定解題策略

　　剛拿到試卷時，考生不必匆匆作答。可以從頭到尾看全卷，做到心中有數。

　　1.發揮門檻效應。首先回答那些一眼就能看出結論的簡單選擇題或填空題。這樣就可以產生旗開得勝的心理效應(即門檻效應)，從而促進思維活動及時進入最佳競爭狀態。

　　2.防止小題大做。客觀試題(選擇。填空題)可以縮短答題時間，從而節省更多回答后面的大問題。

　　3.先熟后生。先做內容簡單、題型熟悉的試題，再做難點的試題。因為從心理學的角度來看，中等難度的試題容易刺激人的精神興奮，會讓人情不自禁地進入答題境界。

　　三、妥善分步解答，確保爭分奪秒

　　評卷采用分段評分的方法，在答題過程中，考生應堅持以下兩點：

　　1.克服會而不對，對而不全的通病。有些考生會在試卷中做試題，但最終答案是錯誤的——會而錯誤;雖然有些候選人的答案是正確的，但中間有邏輯缺陷或概念不清楚，導致正確和不完整。所以，提醒考生，會做的題目一定要認真細致。從以往考生的答卷可以看出，特別難的題很容易得1.2分，而簡單的題很難得滿分。

　　2.堅持高分原則。首先，如果兩個問題都會做，應該先選擇高分，再做低分，以減少時間不足造成的失分。其次，在考試的最后階段，長期攻擊的問題應該先做高分問題，當然，這里也應該防止長期攻擊高分問題，沒有時間考慮低分問題的現象。

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